Страничка кафедры английского языка

ПАРТНЕРСКИЕ СВЯЗИ С САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ АССОЦИАЦИЕЙ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА

С 2004 года ГБОУ СОШ №254 с углубленным изучением английского языка Кировского района Санкт Петербурга принимает активное участие в мероприятиях, организуемых Санкт- Петербургской Ассоциацией международного сотрудничества.

Ассоциация широко известна как одна из самых массовых организаций общественной дипломатии и занимает достойное место в системе международных связей города. С 1992 года она является правопреемником Союза советских обществ дружбы и культурной связи с зарубежными странами. Своей международной деятельностью Ассоциация объединяет индивидуальных и корпоративных членов, представляющих музеи, библиотеки, высшие учебные заведения, школы, деловые круги города.

Статус корпоративного члена Ассоциации позволяет нашей школе вовлекать учащихся в конкурсные программы и образовательные проекты данной общественной организации. Такое участие помогает молодым людям выработать свою гражданскую позицию и сформировать активное и вдумчивое восприятие вопросов, стоящих перед обществом.

УЧАСТИЕ В ШОТЛАНДСКИХ КОНКУРСНЫХ ПРОГРАММАХ

Традиционный фестиваль «Дни Шотландии» занял прочную нишу в культурной жизни Санкт-Петербурга. Он проводится ежегодно с 1971 года,  что свидетельствует об  успехе и  преемственности проекта.

Основными организаторами фестиваля являются Санкт-Петербургская Ассоциация международного сотрудничества и
общественная организация «Санкт-Петербургский Форум» (Шотландия, Пейсли)  при поддержке  Комитета по внешним связям, Российской национальной библиотеки, Генерального консульства Великобритании, образовательных и культурных учреждений Шотландии и Санкт-Петербурга.

Церемония открытия Дней Шотландии традиционно проходит  в Российской национальной библиотеке. На  ней в качестве гостей присутствуют члены Ассоциации, шотландские гости, представители Комитета по внешним связям, Генерального Консульства Великобритании, а также школ, университетов, учреждений культуры.

Одними из главных участников культурного диалога Петербурга и Шотландии выступают петербургские школьники. В рамках конкурсных программ они создают картины в стиле шотландских художников, пишут сочинения, посвященные творчеству великого шотландского барда Роберта Бернса, лучшие из которых публикуются в изданиях Всемирной Федерации Р. Бернса, а также готовят выступления на английском языке на конкурс «Знаешь ли ты Шотландию?». Его участники выбирают одну из заданных тем, посвященных истории, культуре и современным достижениям Шотландии.

Санкт-Петербургский Форум организует визиты победителей конкурсов в Шотландию, что дает уникальный шанс молодым петербуржцам больше узнать о стране и закладывает основу для открытых и дружеских отношений между Россией и Шотландией  в будущем.

Учащиеся ГБОУ СОШ № 254 ежегодно принимают участие в шотландских конкурсных программах. Некоторым из ребят посчастливилось стать победителями и посетить прекрасную родину Роберта Бернса. В течение двух недель пребывания в Шотландии они встречались с учащимися местных школ, представителями властей и общественных организаций, осматривали достопримечательности.

Во время проведения фестиваля «Дни Шотландии в Петербурге», наши юные художники представляют свои работы на выставке в Российской национальной библиотеке. Конкурс среди школьников на создание картин в стиле шотландских художников проводится ежегодно по инициативе Санкт-Петербургского Форума и Санкт –Петербургской Ассоциации международного сотрудничества. Авторы лучших работ получают награды от Санкт-Петербургского Форума.

Дипломами с отличием награждены учащиеся нашей школы, принимавшие участие в конкурсе эссе по произведениям Роберта Бернса.

В октябре 2018 года заместитель директора по английскому языку нашей школы Семенова Марина Леонидовна, подготовившая двух победителей страноведческого конкурса, была приглашена общественной организацией «Санкт-Петербургский Форум» посетить Шотландию, где была представлена мэру графства Ланаркшир, а также представителям культуры и образования «страны лесов и вереска», которые очень высоко отозвались об уровне подготовки наших учащихся, их кругозоре и прекрасном английском языке. Такие встречи, безусловно, способствуют развитию диалога культур.

Благодарность от Санкт-Петербургской ассоциации международного сотрудничества
и Союза англоговорящих

УЧАСТИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ПРОЕКТАХ
МЕЖДУНАРОДНОГО СОЮЗА АНГЛОГОВОРЯЩИХ

«Союз англоговорящих» - влиятельная и независимая международная организация с центром в Лондоне, созданная в 1918 году. Патроном Союза выступает королева Елизавета II. Эта организация представлена уже в 60 странах мира. Союз англоговорящих  играет важную роль в развитии  международного гуманитарного сотрудничества.

Основная цель Союза – способствовать международному взаимопониманию посредством английского языка и воспитанию интеллектуального авангарда нового поколения. Санкт-Петербургский Союз англоговорящих возглавляет Президент Санкт-Петербургского государственного университета Президент РФ Л.А. Вербицкая.

Наша школа – член Союза англоговорящих, что подразумевает активное участие во всех мероприятиях Союза. Старшеклассники ГБОУ СОШ №254 достойно представляют свое учебное заведение на традиционных ежегодных образовательных и культурных мероприятиях Союза.

Среди них, как российский этап Международного конкурса ораторского мастерства на английском языке, который дает возможность молодым людям развивать навыки ораторского искусства, так и Шекспировский фестиваль драмы, цель которого состоит в приобщении юных петербуржцев к литературному наследию великого английского драматурга.

Компетентное жюри оценивает уровень владения английским языком, глубину раскрытия темы произведения, артистизм участников, а также костюмы и декорации. За время участия в Шекспировском фестивале драмы ученики нашей школы стали победителями во многих номинациях. Среди них: «Артистизм», «Лучшая женская роль», «Высокий уровень владения английским языком», «Удачное воплощение авторской идеи», «Удачное воплощение сложнейшего шекспировского образа»  и многие другие.

В 2010 заместитель директора по английскому языку Семенова Марина Леонидовна выезжала в Лондон по гранту Союза англоговорящих для участия в семинаре «Шекспир и его сцена», а также мастер-классах в Шекспировском театре «Глобус» по изучению наследия Уильяма Шекспира.

ДЕКАДА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СОБИРАЕТ ГОСТЕЙ  

Декада английского языка в нашей школе – ежегодное и любимое событие. Учителя английского приглашают на свои уроки родителей своих учеников и коллег. Это возможность для ребят показать гостям, чему они научились на уроках, и …раскрыть свои таланты! Почему - спросите вы? Да потому, что это не обычные уроки, а викторины, игры по станциям, конкурсы и презентации.

ДЕКАДА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

.

Учащимся и родителям была предоставлена разнообразная программа мероприятий: открытые уроки, конкурсы, игры.

.

ПРАЗДНИК АЛФАВИТА. «The ABC Show»

В рамках декады по английскому языку во 2-В классе для родителей прошёл открытый урок, посвящённый английскому алфавиту. Цель этого урока - обобщение знаний, и активизация речевых умений по изученным темам.

Урок был построен в форме соревнования между командами. За каждый правильный ответ команда получала смайлик.

Дети придумали название и девиз команд. Затем прошла презентация букв английского алфавита с рифмовками и рисунками.

В первых трёх конкурсах учащиеся показали знание английских букв и звуков. В диалоге «Знакомство» ученики проявили свои артистические способности.

В середине урока учащимся было предложено отдохнуть, и каждая команда провела зарядку. Самым интересным оказался раздел «Игрушки». Дети не только назвали все игрушки, которые они знают, и сказали, с какими из них они любят играть, но и провели игру «Угадай», которая стала самой активной частью урока. Между конкурсами звучали английские песни. В конце урока, несмотря на то что только одна из команд оказалась победителем, все ученики получили сладкий подарок.

Урок очень понравился и детям, и родителям и показал, насколько хорошо учащиеся владеют изученным материалом.

Такая форма урока очень полезна, целесообразна и интересна, так как здесь могут проявить себя  все учащиеся, а родители могут увидеть, над чем надо ещё поработать их ребёнку.

Учителя, проводившие урок: Баранчук Г.Г., Иванова С.С. Семёнова М.Н.

В ПОИСКАХ ПИРАТСКИХ СОКРОВИЩ

Наверно, каждый ученик мечтает, чтобы обычный урок превратился однажды в увлекательное путешествие. Скажете, такое невозможно? В таком случае вам нужно было посетить интегрированный урок английского языка и математики, который проходил в 7-В классе 20 октября. Впрочем, все по порядку. Конец октября - время, когда в нашей школе проходит Декада английского языка. Именно тогда здесь можно увидеть много необычного. Именно тогда гостеприимно распахиваются двери классов для наших гостей: родителей учащихся школы.

              Что же увидели гости нашего урока? Учеников? Нет! Они увидели удалых пиратов, отправляющихся на поиски сундуков, до верха набитых золотыми дублонами и драгоценностями. Три экипажа возглавляли отважные капитаны, среди которых была и девочка. Чтобы найти сокровища, ребятам было нужно посетить три необитаемых острова, выполняя задания учителей английского языка и математики (Семеновой М. Л. и Павловой М. К.). Задания эти были тоже очень необычные: расшифровать секретную надпись на пиратской карте, проложить маршрут по необитаемому острову мимо озера, кишащего крокодилами, и загадочной пещерой, рассчитать с помощью математических формул протяженность пути между островами в морских милях. На привале звучала веселая пиратская песня «Fifteen men on a dead man’s chest». И все это было возможно не только из-за использования интерактивного мультимедийного приложения к учебному пособию Round up из школьной медиатеки, но и благодаря богатству фантазии и воображения ребят и учителей.

Семенова М.Л., Павлова М.К.

ЛЮБВИ ВСЕ ВОЗРАСТЫ ПОКОРНЫ... LOVE IS WONDERFUL

Любовь – над бурей поднятый маяк,
Не меркнущий во мраке и тумане.
Любовь – звезда, которою 
Моряк определяет место в океане.

Внеклассная работа по английскому языку является, пожалуй, одним из самых эффективных средств решения множества задач, стоящих перед учителем: повышение мотивации изучения иностранного языка, активизация учебных умений и навыков, расширение базового уровня знаний учащихся о культуре англоязычных стран. Общение вне урока, во время подготовки какого-либо мероприятия предполагает более тесную связь учителя с учениками, являясь тем самым важным воспитательным моментом. Ребята с удовольствием принимают участие во внеклассной работе, проявляя свою активность, любознательность, непосредственность, а учителю внеурочное общение позволяет лучше понять и раскрыть личность каждого ребёнка, его таланты. В результате тесного сотрудничества рождаются уроки, подобные проведенному 30 октября 2012 года.

Современный подросток – это человек, полный инициативы, смотрящий на жизнь сквозь «розовые очки», сквозь призму своего сознания и небольшого пока еще жизненного опыта. Подростковая мечта о любви – это прежде всего, желание эмоционального контакта, потребности в дополнении. 
Выпускник школы должен быть полностью готов к жизни во взрослом мире. Он должен знать не только учебный курс, но и быть готовым к межличностным отношениям вне школьных стен. Подростки являются той категорией людей, для которых не бывает «серого цвета» - есть либо чёрный, либо белый. Именно в этом возрасте подросток, чаще всего, сталкивается с первой любовью. И от того, какой она оставит след в его жизни, будет зависеть эмоциональный настрой на дальнейшие отношения, учение, работоспособность, мировоззрение, влияя, таким образом, на социализацию молодого человека.

Благодаря интенсивной и совместной деятельности учителей и учеников появилась идея разработать и провести интегрированный урок по теме «Love is wonderful”. При подготовке музыкально - литературной гостиной ученики 9 б класса проявили активность, высокую работоспособность, креативность, большую ответственность, любознательность и непосредственность.

Ребята с удовольствием декламировали стихи на английском и русском языках, пели песни, романсы, аккомпанируя друг другу. Потрясающе эмоциональными получились сцены из таких произведений как «Ромео и Джульета», «Приключения Тома Сойера». Яркое, красочное представление захватило не только самих участников, но и зрителей - учеников 6-9 классов.
Заключительная песня в исполнении всех участников урока не оставила равнодушным ни одного из присутствующих.

Эмоциональное и свободное поведение детей на сцене во время исполнения стихов и песен ясно показало, что подростки не только могут, но и хотят говорить о высоких чувствах – привязанности, нежности, верности и любви.

В заключение хочется вспомнить слова одного из величайших драматургов всех времен и народов Уильяма Шекспира: «Любовь – источник силы и счастья. Это величайший дар, который человек получает от жизни".

Соломина О.Н.

РАЙОННЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
«ALLWORLD’SASTAGE»

Среди более чем 12 участвовавших коллективов наши пятиклассники очень достойно защищали честь школы. Они показали музыкально-драматическую постановку по мотивам сказки Г.Х.Андерсена «Русалочка». Загадочные глубины моря хранят немало тайн, а обитатели океана могут рассказать множество удивительных историй и самая невероятная – история Русалочки – чудесная сказка о большой неразделённой любви никого не оставила равнодушным.

Перед зрителями развернулся целый мюзикл с волшебной музыкой, весёлыми, а иногда и грустными песнями, танцами и яркими костюмами. При помощи ткани белых и голубых оттенков ребята создавали иллюзию морских волн, которые превращались то в бушующий океан, то в лёгкую рябь на воде в солнечное утро. Когда «волны» стихали, перед зрителями появлялась новая сцена – морское царство или земной дворец.

Во время выступления наших ребят в зале царила полная тишина – всем было интересно: что же будет дальше, за этими волнами? Хотя сюжет сказки всем известен с детства, зрители были заинтригованы происходящим, и жюри оценило наше выступление очень высоко. Ребята получили грамоту лауреатов в номинации «Оригинальная музыкально-драматическая постановка». А нашу маленькую Русалочку, за яркое исполнение, отметили особой наградой – она получила замечательный словарик с дисками.

Все участники фестиваля получили массу положительных эмоций – лица детей светились от радости, и эта победа их очень вдохновила – они уже думают: «Какую сказку можно ещё сыграть?» Пожелаем им удачи!!!

Учитель английского языка Ступак Н.С.