|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение с углубленным изучением английского языка № 254 Кировского района Санкт-Петербурга
|
|
|---|
Добро пожаловать на наш сайт !
Уважаемые коллеги, родители, дорогие ребята! 1 января 2024 года завершился очень важный и значимый для всех нас процесс реорганизации двух школ путём присоединения школы 240 к школе 254. Это значит, что в школу 254 влились почти 700 учащихся, в коллектив-более 50 учителей и мы теперь одна большая школа 254 с углублённым изучением английского языка, находящаяся в двух зданиях. Вы, конечно, знаете, что мы не единственные, кто идёт по этому пути. Такие школы-комплексы создаются в Москве, Санкт-Петербурге, других городах России. Конечно, любые изменения не проходят без трудностей. Но я верю, что вместе мы их преодолеем и приумножим всё то хорошее, что было создано в двух школах за 50 с лишним лет. Ведь у нас теперь почти в два раза больше талантливых учителей, понимающих и помогающих родителей, непоседливых, но старательных учеников.
Концепция деятельности школы основывается на тезисах:
- «Самое главное – научить человека мыслить» (Б.Брехт)
- «Научить человека быть счастливым – нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно». (А.Макаренко).
Мы считаем, что актуальной задачей педагогического коллектива является формирование человека, получившего высокий уровень образования, умеющего мыслить, принимать решение, отстаивать свою точку зрения, говорить с окружающим миром не на языке власти и насилия, а на языке гармонии и согласия.
С уважением, директор школы, Большакова Ирина Владимировна.
Новости
-
Информация по трудоустройству
Перечень работ, рекомендуемых для несовершеннолетних
Документы, необходимые для трудоустройства подростка
-
Доступ к Электронному дневнику через ЕСИА
Что меняется?
С 1 августа 2025 года доступ к сервису «Электронный дневник» будет осуществляться исключительно с использованием ЕСИА (единая система идентификации и аутентификации).
С 1 августа 2025 года родители (законные представители) и обучающиеся не смогут зайти в электронный дневник без учетной записи ЕСИА (на Госуслугах).
- О переходе на ЕСИА и соединении учетных записей: https://vk.com/wall-212350791_1318
- О новом сервисе на Госуслугах "Школьное портфолио": https://vk.com/wall-212350791_1319
-
График сдачи учебников
Уважаемые родители и учащиеся!
Опубликован график сдачи учебников. Вы можете ознакомиться ниже
-
Большая перемена
Уважемые учащиеся и родители! Стартовал конкурс Большая перемена! Ниже можете ознакомиться с правилами
Подробнее... -
Районное родительское собрание
22 апреля 2025 года на базе лицея №384 Кировского района состоялось районное родительское собрание «Профилактика деструктивного поведения: решаем проблемы вместе».
В собрании приняли участие: заместитель прокурора Кировского района Санкт-Петербурга; начальник 4 отделения 1 отдела Центра по противодействию экстремизму ГУ МВД России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области; врач психиатр-нарколог диспансерно-поликлинического отделения №2 СПБ ГБУЗ «Городская наркологическая больница»; педагоги-психологи ГБУ ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга; представители родительской общественности, и специалисты службы сопровождения из всех общеобразовательных учреждений Кировского района Санкт-Петербурга.
Начальник сектора регламентации деятельности образовательных учреждений отдела образования Кировского района Санкт-Петербурга Прокудина Марина Викторовна подчеркнула актуальность и важность вопроса профилактики зависимого поведения среди детей и подростков. Были затронуты вопросы взаимодействия семьи и школы по профилактике аутоагрессивного поведения несовершеннолетних, уделено внимание профилактике экстремистских проявлений в подростковой среде, Родителям дана подробная информация об организации проведения профилактических медицинских осмотров обучающихся ОУ с целью раннего выявления потребления наркотических средств и психотропных веществ. Особое внимание было уделено профилактике суицидальных намерений подростков.
По итогам собрания родители отметили важность содержания выступлений и их практическую значимость.
